DIDÁCTICA DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

    APRENDIZAJE TRADICIONAL: ESCUCHAR, ESTUDIAR, MEMORIZAR... ¡Y OLVIDAR!   Cuando escuchamos hablar de la enseñanza tradicional todos nos imaginamos al típico profesor o profesora que expone la teoría delante de la clase, mientras que el grupo con una actitud pasiva escucha y puede que alguno hasta aproveche para echar una pequeña siesta. Parece exagerado, pero todos y todas las que hemos crecido con este tipo de aprendizaje lo hemos sentido alguna vez, ya que aunque si que haya alumnos que puedan aprender con esta visión más tradicional, la realidad es que mantener a los alumnos activos en la clase, que puedan participar y que se interesen por lo que se está estudiando, es la forma de crear un aprendizaje significativo y de aprender a aprender. Por ello, los docentes debemos adaptar la enseñanza a las necesidades de la diversidad y de la complejidad de cada alumno y grupo utilizando diferentes técnicas o metodologías (Salas, M.I., 2010).    En esta primera ent...

Hola a todos y a todas, ¡Bienvenid@s a mi diario de aprendizaje!      Yo soy Mikel Arroitoanandia, psicólogo y actualmente formándome para ser profesor de alumnos formación profesional. Siempre me ha gustado enseñar, poder utilizar diferentes técnicas para dependiendo del alumno o del grupo, para poder crear un aprendizaje significativo, creo que encender su curiosidad y su motivación es la clave para que lo que enseñamos perdure y los alumnos puedan llevarlos después a la práctica en su futuro laboral.      Así, he creado este blog para hablar sobre los diferentes aprendizajes que vamos adquiriendo en la asignatura de Didáctica de formación y Orientación Laboral. En esta increíble asignatura estamos aprendiendo sobre las diferentes metodologías que podemos utilizar en el aula con los alumnos, siempre teniendo en cuenta la individualización tanto de cada alumno como de cada grupo. Así, las diferentes metodologías son una caja de herramientas que tenemos y d...